このブログに書いてなかったのですが、１月をもって小３息子の公文を辞めます。
理由はただ一点で、負荷低減です。
２月から始まるSAPIX新４年生の勉強量を想像すると公文も一緒にやる余裕はないということです。
３年生と４年生の授業を比較すると以下です。
- ３年生
- 週１回
- １回２時間
- ４年生
- 週２回
- １回３時間３０分（最初の３０分復習テスト）
授業が週二回になるだけでなく、一回につき３時間３０分もかかります。
これ小４ですよね。。
にわかには信じ難いのですが。。。
私はこのカリキュラムを見た時点で公文を辞めることを決意しました。
そして肝心の授業内容。
新４年生保護者用の説明動画も見たのですが、正直実際にやってみないと中身が分かりませんね。
A授業があったりB授業があったり、授業前テストがあったり確認テストがあったり。。
受けてしまった方が早いと思ったので、新４年生にむけての脳内シミュレーションもやっていません。
ちなみに説明動画でなるほどーと思ったのは以下。
復習至上主義の自分としてはSAPIXの授業の回し方は理にかなっていると思います。
これだけ繰り返しを徹底するようなコンセプトであればSAPIXについていければ間違いなく力がつきますね。
というわけで公文辞めますからSAPIXの新４年生について言及し、最後にはSAPIXの学習方針について語るというしっちゃかめっちゃかな文章ですが、これもブログならではということでご容赦ください。
小３息子の公文は辞めますが、当たり前ですが年中娘の公文は継続します。
では理系パパでした。
